CO TRZEBA PRZYGOTOWAĆ:

• Laptop z dostępem do Internetu i podłączony do projektora / tablicy multimedialnej oraz głośniki.
• Załączniki wydrukowane dla każdego ucznia.
• Skserowane scenki / dialogi w takiej liczbie, aby uczniowie mogli je wykorzystać przy odgrywaniu scenek.

Podczas lekcji uczniowie ćwiczą umiejętności interpersonalne.

Cele dydaktyczne:

Uczennica / Uczeń:

1. stosuje zasady dobrego wychowania podczas powitania,
2. stosuje zasady dobrego wychowania podczas rozmowy,
3. zachowuje się podczas lekcji zgodnie z wspólnie przyjętymi zasadami,
4. zachowuje się kulturalnie wobec rówieśników,
5. aktywnie współpracuje w grupie podczas tworzenia plakatu,
6. wykonuje estetyczny plakat,
7. wdraża zasady dobrego zachowania w szkole.

Cele wychowawcze:

Uczennica / Uczeń:

1. rozwija umiejętność komunikowania się,
2. zyskuje pewność siebie w sytuacjach społecznych,
3. dokonuje wglądu w proces uczenia się.

Metody:

praca indywidualna i grupowa, praca z tekstem i obrazem, metoda aktywizująca.

Środki dydaktyczne:

karty pracy, prezentacja genial.ly, sketchnotka, wierszyk, filmik.

Linki do środków dydaktycznych po prawej stronie

ETAPY:

PLIKI DO POBRANIA:

Załącznik 1 – schemat plakatu

Załącznik 2 – powitanie

Załącznik 3 – zachowanie podczas rozmowy

Załącznik 4 – zasady dobrego zachowania

Załącznik 5 – zachowanie w szkole

Załącznik 6 – wierszyk

Załącznik 7 – karta pracy – samoocena