{"id":3835,"date":"2023-02-05T11:23:35","date_gmt":"2023-02-05T10:23:35","guid":{"rendered":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/klasa-8\/praca-klasa-8-2\/"},"modified":"2023-04-13T09:45:41","modified_gmt":"2023-04-13T07:45:41","slug":"zdrowie-klasa-7","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/klasa-7\/zdrowie-klasa-7\/","title":{"rendered":"zdrowie- klasa 7"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n

Zestaw do realizacji modu\u0142u po\u015bwi\u0119conego wizycie w o\u015brodku zdrowia – klasa 7.<\/strong><\/h1>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Modu\u0142 podzielony jest 3 na cz\u0119\u015bci:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"\/

W klasie<\/h2>\t<\/div>

Przejd\u017a do materia\u0142\u00f3w<\/p><\/div><\/div><\/a><\/div>\n\n\n\n

\"Poza

Poza klas\u0105<\/h2>\t<\/div>

Przejd\u017a do materia\u0142\u00f3w<\/p><\/div><\/div><\/a><\/div>\n\n\n\n

\"\"\/

W domu<\/h2>\t<\/div>

Przejd\u017a do materia\u0142\u00f3w<\/p><\/div><\/div><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

Do modu\u0142u O\u015aRODEK ZDROWIA zosta\u0142a przygotowana sketchnotka, kt\u00f3r\u0105 nale\u017cy wywiesi\u0107 w sali lekcyjnej, aby z niej korzysta\u0107 podczas lekcji wychowawczej czy na innych zaj\u0119ciach. Sketchnotka powinna by\u0107 zawieszona w klasie przez ca\u0142y okres realizowania modu\u0142u.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"Pobierz<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
Przejrzyj scenariusz w wersji rysowanej<\/strong>
(uwaga – wersja rysowana nie spe\u0142nia kryteri\u00f3w dost\u0119pno\u015bci cyfrowej)<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Przygotowanie<\/h2>\n\n\n\n

2 tygodnie przed<\/strong>: zapoznaj si\u0119 z instrukcj\u0105 modu\u0142u O\u015aRODEK ZDROWIA. Zawiadom rodzic\u00f3w o planowanych zaj\u0119ciach. Spytaj, czy rodzic wykonuj\u0105cy zaw\u00f3d medyczny mia\u0142by mo\u017cliwo\u015b\u0107 udzia\u0142u w przeprowadzonej lekcji. Porozmawiaj z piel\u0119gniark\u0105 szkoln\u0105. Osob\u0119, kt\u00f3ra poprowadzi rozmowy (piel\u0119gniarka lub rodzic), zapoznaj ze scenariuszem.<\/p>\n\n\n\n

1 tydzie\u0144 przed<\/strong>: porozmawiaj z piel\u0119gniark\u0105 szkoln\u0105 i ustal odpowiedni termin do przeprowadzenia rozm\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

2 dni przed zaj\u0119ciami <\/strong>POZA KLAS\u0104 <\/strong>w gabinecie piel\u0119gniarki upewnij si\u0119, \u017ce piel\u0119gniarka szkolna jest przygotowana do zaj\u0119\u0107 i ma czas na przeprowadzenie rozm\u00f3w z uczniami. <\/p>\n\n\n\n

1 dzie\u0144 przed lekcj\u0105<\/strong> W KLASIE sprawd\u017a, czy w sali jest po\u0142\u0105czenie z Internetem i tablica multimedialna lub rzutnik. Wydrukuj karty pracy i skseruj odpowiedni\u0105 liczb\u0119 dla swojego oddzia\u0142u. <\/p>\n\n\n\n

1 dzie\u0144 przed wyj\u015bciem<\/strong> edukacyjnym POZA KLAS\u0104: skseruj kart\u0119 samooceny.<\/p>\n\n\n\n

Modu\u0142 O\u015aRODEK ZDROWIA wpisuje si\u0119 w nast\u0119puj\u0105ce obszary programu wychowawczo-profilaktycznego szko\u0142y:<\/h2>\n\n\n\n