{"id":302,"date":"2023-02-05T17:18:57","date_gmt":"2023-02-05T16:18:57","guid":{"rendered":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/?page_id=302"},"modified":"2023-04-04T11:39:57","modified_gmt":"2023-04-04T09:39:57","slug":"zakupy-w-piekarni-w-klasie-etap-glowny","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/klasa-4\/zakupy-w-piekarni-klasa-4\/zakupy-w-piekarni-w-klasie\/zakupy-w-piekarni-w-klasie-etap-glowny\/","title":{"rendered":"Zakupy w piekarni &#8211; w klasie &#8211; etap g\u0142\u00f3wny"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\">Etap g\u0142\u00f3wny<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\">1)&nbsp;Nauczyciel przedstawia zaw\u00f3d piekarza. Mo\u017ce skorzysta\u0107 z informacji poni\u017cej i zadania w <a href=\"https:\/\/view.genial.ly\/63c531cc1e75710019354f24\">prezentacji&nbsp;<em>genial.ly<\/em><\/a><em>.<\/em><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Piekarz przygotowuje ciasto, kt\u00f3re nast\u0119pnie wypiekane jest w specjalnych piecach.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Produkcja chleba dzieli si\u0119 na 3 etapy.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Piekarz ciastowy przygotowuje zakwas, kt\u00f3rego p\u00f3\u017aniej u\u017cywa do wyrobienia ciasta. Ka\u017cda piekarnia ma swoj\u0105 receptur\u0119, kt\u00f3ra utrzymywana jest w tajemnicy.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Piekarz sto\u0142owy dzieli ciasto na kawa\u0142ki \u2013 zgodnie z gramatur\u0105 chleba.<\/li>\n\n\n\n<li>Piekarz piecowy dba, aby temperatura w piecu by\u0142a w\u0142a\u015bciwa i czuwa nad czasem wypieku.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nast\u0119pnie pieczywo jest sortowane, pakowane i wysy\u0142ane do punkt\u00f3w sprzeda\u017cy.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nad ca\u0142ym procesem produkcji chleba czuwa brygadzista.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"width: 100%;\"><div style=\"position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"4 Sklep - zakupy w piekarni\" frameborder=\"0\" width=\"1200px\" height=\"675px\" style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" src=\"https:\/\/view.genial.ly\/63c531cc1e75710019354f24\" type=\"text\/html\" allowscriptaccess=\"always\" allowfullscreen=\"true\" scrolling=\"yes\" allownetworking=\"all\"><\/iframe> <\/div> <\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\">2)&nbsp;Nauczyciel wraz z uczniami przeprowadza pogadank\u0119 metod\u0105 \u201eburza m\u00f3zg\u00f3w\u201d a jej wyniki wpisuje w chmur\u0119 wyrazow\u0105. Mo\u017cna skorzysta\u0107 ze strony&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.wordclouds.com\/\">https:\/\/www.wordclouds.com\/<\/a>.&nbsp;Gotowa chmura znajduje si\u0119 w ZA\u0141\u0104CZNIKU NR 2.<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uczniowie podaj\u0105 propozycje nazw produkt\u00f3w, kt\u00f3re mo\u017cna kupi\u0107 w piekarni.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"454\" height=\"454\" src=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Piekarnia-chmura-slow.jpg\" alt=\"Chmura s\u0142\u00f3w  -  pieczywo, chleb pszenny, chleb razowy, bu\u0142ka, cha\u0142ka, babka, itd.\" class=\"wp-image-446\" srcset=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Piekarnia-chmura-slow.jpg 454w, https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Piekarnia-chmura-slow-300x300.jpg 300w, https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Piekarnia-chmura-slow-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 454px) 100vw, 454px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\">3)&nbsp;Uczniowie wykonuj\u0105 zadanie matematyczne. ZA\u0141\u0104CZNIK NR 3.<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Igor i Maciek dostali od mamy po 5 z\u0142. Ka\u017cdy z nich wybra\u0142 sobie produkty, kt\u00f3re maj\u0105 kupi\u0107 w pobliskiej piekarni. Igor zdecydowa\u0142 si\u0119 na bu\u0142k\u0119 \u015bredni\u0105 w cenie 1,80 z\u0142 a Maciek bu\u0142k\u0119 ma\u0142\u0105 w cenie 1,40 z\u0142. Igor chcia\u0142by zje\u015b\u0107 na \u015bniadanie 2 bu\u0142ki a Maciek 3 bu\u0142ki.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\">\n<li>Ile reszty zosta\u0142o ka\u017cdemu z nich? Wykonaj obliczenia.<\/li>\n\n\n\n<li>Czy suma ich reszty pieni\u0119dzy wystarczy na kupno ekologicznej torby materia\u0142owej w cenie 2 z\u0142otych, kt\u00f3r\u0105 b\u0119d\u0105 mogli u\u017cywa\u0107 wielokrotnie robi\u0105c zakupy w piekarni?&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ODP:&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1,80 + 1,80 = 3,60<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5 \u2013 3,60 = 1,40&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1,40 x 3 = 4,20<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5 \u2013 4,20 = 80 gr<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1,40 z\u0142 + 80 gr = 2,20<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\">4)&nbsp;Nauczyciel dzieli uczni\u00f3w na grupy. Ka\u017cda grupa 3 lub 4 osobowa otrzymuje karty i pieni\u0105dze. Karty i pieni\u0105dze mo\u017cna wydrukowa\u0107 z ZA\u0141\u0104CZNIKA NR 4.<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W ka\u017cdej grupie 1 ucze\u0144 zostaje sprzedawc\u0105, reszta to klienci.&nbsp;&nbsp;Sprzedawca otrzymuje List\u0119 produkt\u00f3w z cenami, kt\u00f3r\u0105 mo\u017cna wydrukowa\u0107 z ZA\u0141\u0104CZNIKA nr 5.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Klienci z wydrukowanych kart produkt\u00f3w losuj\u0105 po 2. Klienci otrzymuj\u0105 tak\u017ce pieni\u0105dze \u2013 ka\u017cdy po 20 z\u0142otych (w r\u00f3\u017cnym nominale).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zadaniem klienta jest zap\u0142aci\u0107 za wylosowane produkty i sprawdzi\u0107 czy sprzedawca prawid\u0142owo wyda\u0142 reszt\u0119.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Rozmowa sprzedawcy z klientem mo\u017ce odbywa\u0107 si\u0119 wed\u0142ug podanego ni\u017cej schematu. Nauczyciel przed przyst\u0105pieniem do zabawy czyta z uczniami z podzia\u0142em na rol\u0119 przygotowany dialog. ZA\u0141\u0104CZNIK NR 6<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Klient: Dzie\u0144 dobry!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sprzedawca: Dzie\u0144 dobry! W czym mog\u0119 pom\u00f3c?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Klient: Poprosz\u0119 1 chleb i 1 bu\u0142k\u0119.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sprzedawca: Jaki chleb mam poda\u0107: du\u017cy, \u015bredni czy ma\u0142y?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Klient: Poprosz\u0119 \u015bredni.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sprzedawca: Czy \u017cyczy Pani\/Pan sobie krojony czy w ca\u0142o\u015bci?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Klient: Poprosz\u0119 krojony.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sprzedawca: Poda\u0107 bu\u0142k\u0119 du\u017c\u0105, szkoln\u0105, kajzerk\u0119 czy mo\u017ce ma\u015blan\u0105?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Klient: Poprosz\u0119 bu\u0142k\u0119 szkoln\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sprzedawca: Czy zapakowa\u0107 w torb\u0119 jednorazow\u0105, plastykow\u0105?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Klient: Nie, dzi\u0119kuj\u0119. Mam wielorazow\u0105 p\u0142\u00f3cienn\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sprzedawca: P\u0142aci Pani\/Pan 9,20 za chleb \u015bredni i 1,20 z\u0142 za bu\u0142k\u0119 szkoln\u0105, czyli 10,40 z\u0142.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Klient: Prosz\u0119.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sprzedawca: Dzi\u0119kuj\u0119. To Pani\/Pana reszta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Klient: Dzi\u0119kuj\u0119. Do widzenia.Sprzedawca: Do widzenia.<\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Etap g\u0142\u00f3wny 1)&nbsp;Nauczyciel przedstawia zaw\u00f3d piekarza. Mo\u017ce skorzysta\u0107 z informacji poni\u017cej i zadania w prezentacji&nbsp;genial.ly. Piekarz przygotowuje ciasto, kt\u00f3re nast\u0119pnie wypiekane jest w specjalnych piecach. Produkcja chleba dzieli si\u0119 na 3 etapy. Nast\u0119pnie pieczywo jest sortowane, pakowane i wysy\u0142ane do punkt\u00f3w sprzeda\u017cy.&nbsp; Nad ca\u0142ym procesem produkcji chleba czuwa brygadzista. 2)&nbsp;Nauczyciel wraz z uczniami przeprowadza pogadank\u0119 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":246,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-302","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/302","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=302"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/302\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5455,"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/302\/revisions\/5455"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/246"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=302"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}