{"id":1797,"date":"2023-02-05T17:18:57","date_gmt":"2023-02-05T16:18:57","guid":{"rendered":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/klasa-6\/pociag-klasa-6-3\/pociag-w-klasie\/pociag-w-klasie-etap-glowny\/"},"modified":"2023-03-17T10:54:29","modified_gmt":"2023-03-17T09:54:29","slug":"restauracja-w-klasie-etap-glowny","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/klasa-6\/restauracja-klasa-6\/restauracja-w-klasie\/restauracja-w-klasie-etap-glowny\/","title":{"rendered":"Restauracja &#8211; w klasie &#8211; etap g\u0142\u00f3wny"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"has-medium-font-size wp-block-heading\">Etap g\u0142\u00f3wny<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"has-medium-font-size wp-block-heading\">1) Czytamy menu w restauracji \u2013 co i jak zam\u00f3wi\u0107?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zadanie polega na zestawieniu przez uczni\u00f3w menu, wed\u0142ug schematu wyst\u0119puj\u0105cego w restauracji (przystawki, zupy, dania g\u0142\u00f3wne, desery). Jak mo\u017cna wykona\u0107 to \u0107wiczenie?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>SPOS\u00d3B 1.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ka\u017cdy ucze\u0144 zestawia w\u0142asne menu. Przygotowujemy kart\u0119 pracy dla ka\u017cdego ucznia (ZA\u0141\u0104CZNIK NR 2 Menu &#8211; <a href=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK2.1_Menu.jpg\">cz\u0119\u015b\u0107 1<\/a>, <a href=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK2.2_Menu.jpg\">cz\u0119\u015b\u0107 2<\/a>, <a href=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK2.3_Menu.jpg\">cz\u0119\u015b\u0107 3<\/a>). Po skserowaniu za\u0142\u0105cznika sk\u0142adaj\u0105cego si\u0119 z trzech stron wycinamy kolejne strony menu oraz prostok\u0105ty z nazwami potraw. Tak przygotowany zestaw rozdajemy w klasie. Zadaniem ucznia jest w\u0142a\u015bciwe przyporz\u0105dkowanie potrawy do odpowiedniej strony menu. Wynik \u0107wiczenia omawiamy na forum klasy.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"604\" height=\"340\" src=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Menu1.jpg\" alt=\"Obrazek przedstawiaj\u0105cy przyporz\u0105dkowanie poszczeg\u00f3lnych element\u00f3w z trzeciej cz\u0119\u015bci za\u0142\u0105cznika 2  do cz\u0119\u015bci 1\" class=\"wp-image-4955\" srcset=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Menu1.jpg 604w, https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Menu1-300x169.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 604px) 100vw, 604px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"592\" height=\"332\" src=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Menu2.jpg\" alt=\"Obrazek przedstawiaj\u0105cy przyporz\u0105dkowanie poszczeg\u00f3lnych element\u00f3w z trzeciej cz\u0119\u015bci za\u0142\u0105cznika 2  do cz\u0119\u015bci 2\" class=\"wp-image-4956\" srcset=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Menu2.jpg 592w, https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Menu2-300x168.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 592px) 100vw, 592px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>SPOS\u00d3B 2.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dzielimy klas\u0119 na 4-osobowe zespo\u0142y. Przygotowujemy tyle kart pracy (ZA\u0141\u0104CZNIK NR 2 Menu &#8211; linki do pobrania powy\u017cej), aby ka\u017cdy zesp\u00f3\u0142 otrzyma\u0142 komplet sk\u0142adaj\u0105cy si\u0119 z czterech stron menu oraz prostok\u0105t\u00f3w z nazwami potraw. Wszystko wycinamy i ca\u0142y komplet przekazujemy grupie. Ka\u017cdy z uczni\u00f3w w grupie otrzymuje jedn\u0105 stron\u0119 menu, do kt\u00f3rej musi przyporz\u0105dkowa\u0107 w\u0142a\u015bciwe potrawy. Wynik \u0107wiczenia omawiamy na forum klasy.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>SPOS\u00d3B 3.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dzielimy klas\u0119 na grupy. Kserujemy tylko 2 pierwsze strony karty pracy (ZA\u0141\u0104CZNIK NR 2 Menu &#8211; linki do pobrania powy\u017cej) dla ka\u017cdej grupy. Zadaniem uczni\u00f3w jest wpisanie po trzy potrawy w\u0142a\u015bciwe dla jej rodzaju w menu: przystawki, zupy, dania g\u0142\u00f3wnego, deseru. Wyniki \u0107wiczenia omawiamy na forum klasy.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>SPOS\u00d3B 4.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uczniowie wykonuj\u0105 \u0107wiczenie indywidualnie, wykorzystuj\u0105c prezentacj\u0119 genial.ly, kt\u00f3ra znajduje si\u0119 pod linkiem: <a href=\"https:\/\/view.genial.ly\/63e15ca89cc9830018513426\">https:\/\/view.genial.ly\/63e15ca89cc9830018513426<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"width: 100%;\"><div style=\"position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"6 Restauracja\/Kawiarnia\" frameborder=\"0\" width=\"1200px\" height=\"675px\" style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" src=\"https:\/\/view.genial.ly\/63e15ca89cc9830018513426\" type=\"text\/html\" allowscriptaccess=\"always\" allowfullscreen=\"true\" scrolling=\"yes\" allownetworking=\"all\"><\/iframe> <\/div> <\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>SPOS\u00d3B 5.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u0106wiczenie wykonujemy wsp\u00f3lnie, wykorzystuj\u0105c wskazan\u0105 powy\u017cej prezentacj\u0119 genial.ly.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-medium-font-size wp-block-heading\">2) Zamawiamy danie w restauracji.<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zadanie polega na odegraniu przez uczni\u00f3w w parach scenek sytuacyjnych przedstawiaj\u0105cych zamawianie z menu w restauracji lub kawiarni. Jak mo\u017cna wykona\u0107 to \u0107wiczenie?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>SPOS\u00d3B 1.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u0141\u0105czymy uczni\u00f3w w pary i rozdajemy jedn\u0105 z trzech scenek sytuacyjnych (<a href=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_3a_scenka-sytuacyjna..pdf\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 3a,<\/a> <a href=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_3b_scenka-sytuacyjna..pdf\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 3b<\/a>, <a href=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_3c_scenka-sytuacyjna..pdf\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 3c<\/a> &#8211; Scenka sytuacyjna), kt\u00f3re odgrywaj\u0105 pomi\u0119dzy sob\u0105. Jeden z uczni\u00f3w wciela si\u0119 w rol\u0119 kelnera, drugi natomiast w rol\u0119 klienta zamawiaj\u0105cego w restauracji lub kawiarni. Po odegraniu scenki uczniowie mog\u0105 zamieni\u0107 si\u0119 rolami lub wymieni\u0107 si\u0119 scenkami z inn\u0105 par\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wybieraj\u0105c ten wariant wykonania \u0107wiczenia, nale\u017cy skserowa\u0107 za\u0142\u0105czniki w takiej liczbie, ile b\u0119dzie par uczni\u00f3w w zespole klasowym (dla pary musz\u0105 by\u0107 dwa egzemplarze ka\u017cdej scenki).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>SPOS\u00d3B 2.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wybieramy z klasy 6 uczni\u00f3w, kt\u00f3rych \u0142\u0105czymy w pary. Ka\u017cda para otrzymuje jedn\u0105 scenk\u0119 i odgrywa j\u0105 na forum klasy.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wybieraj\u0105c ten wariant \u0107wiczenia, nale\u017cy skserowa\u0107 ka\u017cd\u0105 scenk\u0119 w dw\u00f3ch egzemplarzach.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-medium-font-size wp-block-heading\">3) W restauracji i kawiarni.<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nauczyciel w formie pogadanki przekazuj uczniom praktyczne informacje, jak powinien by\u0107 prawid\u0142owo nakryty st\u00f3\u0142 w restauracji, jak w czasie posi\u0142ku i po nim u\u0142o\u017cy\u0107 sztu\u0107ce, by da\u0107 informacj\u0119 kelnerowi, w jakich fili\u017cankach dostaniemy kaw\u0119 lub herbat\u0119 w kawiarni.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-medium-font-size wp-block-heading\">a) Nakrycie sto\u0142u w restauracji.<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nauczyciel prezentuje uczniom kr\u00f3tki film instrukta\u017cowy przedstawiaj\u0105cy nakrycie sto\u0142u w restauracji. Film dost\u0119pny jest w prezentacji genial.ly pod linkiem https:\/\/view.genial.ly\/63e15ca89cc9830018513426.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Alternatywnie, nauczyciel mo\u017ce om\u00f3wi\u0107 zdj\u0119cie (<a href=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4a_nakrycie_stolu-zdjecie.jpeg\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 4a Nakrycie sto\u0142u<\/a>) a tak\u017ce <a href=\"https:\/\/youtu.be\/TNLeayMQrwo\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">kr\u00f3tki film, kt\u00f3ry stanowi instrukta\u017c<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4a_nakrycie_stolu-zdjecie-1024x768.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4930\" srcset=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4a_nakrycie_stolu-zdjecie-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4a_nakrycie_stolu-zdjecie-300x225.jpeg 300w, https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4a_nakrycie_stolu-zdjecie-768x576.jpeg 768w, https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4a_nakrycie_stolu-zdjecie.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Nakrycie sto\u0142u - klasa\u00a0 6\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/TNLeayMQrwo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"has-medium-font-size wp-block-heading\">b) Sygna\u0142y dla kelnera.<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nauczyciel prezentuje uczniom zdj\u0119cie przedstawiaj\u0105ce ustawienie sztu\u0107c\u00f3w w czasie spo\u017cywania posi\u0142ku  lub po jego zako\u0144czeniu (<a href=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4b_Sygnaly_dla_kelnera.jpg\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 4b<\/a>). M\u00f3wi, \u017ce to pozwala kelnerowi odczyta\u0107, czy ju\u017c zako\u0144czyli\u015bmy posi\u0142ek, czy tylko zrobili\u015bmy sobie w czasie jedzenia przerw\u0119 i za moment b\u0119dziemy kontynuowa\u0107. Zdj\u0119cie odtwarzamy w prezentacji genial.ly (<a href=\"https:\/\/view.genial.ly\/63e15ca89cc9830018513426\">https:\/\/view.genial.ly\/63e15ca89cc9830018513426<\/a>).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4b_Sygnaly_dla_kelnera-1024x576.jpg\" alt=\"Zdj\u0119cie przedstawiaj\u0105ce u\u0142o\u017cenie sztud\u017ac\u00f3w jako sygna\u0142y dla kelnera\" class=\"wp-image-4931\" srcset=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4b_Sygnaly_dla_kelnera-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4b_Sygnaly_dla_kelnera-300x169.jpg 300w, https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4b_Sygnaly_dla_kelnera-768x432.jpg 768w, https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4b_Sygnaly_dla_kelnera.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">c) Rodzaje fili\u017canek do kawy i do herbaty w kawiarni.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nauczyciel prezentuje uczniom zdj\u0119cia z przyk\u0142adami fili\u017canek i kubk\u00f3w do kawy i herbaty (ZA\u0141\u0104CZNIK 4 &#8211; <a href=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4_filizanki_do_kawy.jpg\">fili\u017canki do kawy<\/a>, <a href=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4_filizanki_do_herbaty.jpg\">fili\u017canki do herbaty<\/a>. Zdj\u0119cia s\u0105\u00a0r\u00f3wnie\u017c dost\u0119pne we wspomnianej wcze\u015bniej prezentacji genial.ly: <a href=\"https:\/\/view.genial.ly\/63e15ca89cc9830018513426\">https:\/\/view.genial.ly\/63e15ca89cc9830018513426<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4_filizanki_do_kawy-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4929\" srcset=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4_filizanki_do_kawy-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4_filizanki_do_kawy-300x169.jpg 300w, https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4_filizanki_do_kawy-768x432.jpg 768w, https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4_filizanki_do_kawy.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4_filizanki_do_herbaty-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4928\" srcset=\"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4_filizanki_do_herbaty-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4_filizanki_do_herbaty-300x169.jpg 300w, https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4_filizanki_do_herbaty-768x432.jpg 768w, https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/ZALACZNIK_4_filizanki_do_herbaty.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Etap g\u0142\u00f3wny 1) Czytamy menu w restauracji \u2013 co i jak zam\u00f3wi\u0107? Zadanie polega na zestawieniu przez uczni\u00f3w menu, wed\u0142ug schematu wyst\u0119puj\u0105cego w restauracji (przystawki, zupy, dania g\u0142\u00f3wne, desery). Jak mo\u017cna wykona\u0107 to \u0107wiczenie? SPOS\u00d3B 1. Ka\u017cdy ucze\u0144 zestawia w\u0142asne menu. Przygotowujemy kart\u0119 pracy dla ka\u017cdego ucznia (ZA\u0141\u0104CZNIK NR 2 Menu &#8211; cz\u0119\u015b\u0107 1, cz\u0119\u015b\u0107 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1753,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1797","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1797","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1797"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1797\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4960,"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1797\/revisions\/4960"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1753"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1797"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}