{"id":1585,"date":"2023-02-05T11:23:35","date_gmt":"2023-02-05T10:23:35","guid":{"rendered":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/klasa-6\/pociag-klasa-6-3\/"},"modified":"2023-04-13T09:34:45","modified_gmt":"2023-04-13T07:34:45","slug":"restauracja-klasa-6","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wychodzimypozaschematy.pl\/index.php\/klasa-6\/restauracja-klasa-6\/","title":{"rendered":"Restauracja – klasa 6"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n

Zestaw do realizacji modu\u0142u po\u015bwi\u0119conego spotkaniu w restauracji – klasa 6.<\/strong><\/h1>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Modu\u0142 podzielony jest 3 na cz\u0119\u015bci:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"\/

W klasie<\/h2>\t<\/div>

Przejd\u017a do materia\u0142\u00f3w<\/p><\/div><\/div><\/a><\/div>\n\n\n\n

\"Poza

Poza klas\u0105<\/h2>\t<\/div>

Przejd\u017a do materia\u0142\u00f3w<\/p><\/div><\/div><\/a><\/div>\n\n\n\n

\"\"\/

W domu<\/h2>\t<\/div>

Przejd\u017a do materia\u0142\u00f3w<\/p><\/div><\/div><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

Do modu\u0142u SPOTYKAMY SI\u0118 W RESTAURACJI \/ KAWIARNI zosta\u0142a przygotowana sketchnotka, kt\u00f3r\u0105 nale\u017cy wywiesi\u0107 w sali lekcyjnej, aby z niej korzysta\u0107 podczas lekcji wychowawczej czy na innych zaj\u0119ciach. Sketchnotka powinna by\u0107 zawieszona w klasie przez ca\u0142y okres realizowania modu\u0142u.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"Pobierz<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
Przejrzyj scenariusz w wersji rysowanej<\/strong>
(uwaga – wersja rysowana nie spe\u0142nia kryteri\u00f3w dost\u0119pno\u015bci cyfrowej)<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Przygotowanie<\/h2>\n\n\n\n

1 miesi\u0105c wcze\u015bniej<\/strong> (na zebraniu z rodzicami przed realizacj\u0105 scenariusza POZA KLAS\u0104) zapoznaj si\u0119 z instrukcj\u0105 modu\u0142u SPOTYKAMY SI\u0118 W RESTAURACJI \/ KAWIARNI<\/a>. Zawiadom rodzic\u00f3w o planowanym wyj\u015bciu edukacyjnym, jego celu oraz wydatkach, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 z nim zwi\u0105zane. Warto ustali\u0107 z rodzicami, czy lekcja b\u0119dzie realizowana w kawiarni czy restauracji (istotna sprawa ze wzgl\u0119d\u00f3w finansowych). Nast\u0119pnie zapytaj o bud\u017cet, jakim uczniowie b\u0119d\u0105 dysponowa\u0107.<\/p>\n\n\n\n

2 tygodnie przed<\/strong> realizacj\u0105 scenariusza POZA KLAS\u0104 ustal, do jakiej konkretnie restauracji lub kawiarni p\u00f3jdziesz z uczniami, aby zrealizowa\u0107 za\u0142o\u017cenia i cele zaplanowane w tym module. Zapoznaj si\u0119 z menu i zaplanuj, co i w jakiej kwocie uczniowie b\u0119d\u0105 zamawiali. Nawi\u0105\u017c kontakt z w\u0142a\u015bcicielem lub mened\u017cerem. Poinformuj go o celu zaj\u0119\u0107 i ustal szczeg\u00f3\u0142y wizyty: przyk\u0142adowe menu, mo\u017cliwo\u015b\u0107 z\u0142o\u017cenia zam\u00f3wienia przez ka\u017cdego ucznia, bud\u017cet, jakim uczniowie powinni dysponowa\u0107.<\/p>\n\n\n\n

1 tydzie\u0144 przed<\/strong> realizacj\u0105 scenariusza POZA KLAS\u0104, po ustaleniu szczeg\u00f3\u0142\u00f3w wyj\u015bcia edukacyjnego, poinformuj rodzic\u00f3w uczni\u00f3w o terminie zaj\u0119\u0107 oraz przeka\u017c ustalenia z mened\u017cerem lokalu. Szczeg\u00f3lnie nale\u017cy wskaza\u0107 bud\u017cet, jakim uczniowie powinni dysponowa\u0107 oraz proponowane menu.<\/p>\n\n\n\n

1 dzie\u0144 przed<\/strong> realizacj\u0105 scenariusza POZA KLAS\u0104 skseruj kwestionariusze, kt\u00f3re uczniowie powinni wype\u0142ni\u0107 po wizycie w lokalu (ZA\u0141\u0104CZNIK A<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

1 dzie\u0144 przed<\/strong> realizacj\u0105 scenariusza W KLASIE: <\/p>\n\n\n\n