CO TRZEBA PRZYGOTOWAĆ:

• Laptop z dostępem do Internetu i podłączony do projektora / tablicy multimedialnej oraz głośniki.
• Załączniki wydrukowane dla każdego ucznia.

Podczas lekcji uczniowie ćwiczą umiejętności interpersonalne, załatwiania spraw codziennych.

Cele dydaktyczne:

Uczennica / Uczeń:

1. wymienia czynniki wpływające na ilość lotów na świecie,
2. wyszukuje strony internetowe pokazujące ruch lotniczy,
3. rozróżnia bagaż rejestrowany i bagaż podręczny,
4. układa etapy kolejności odprawy na lotnisku,
5. wymienia osoby, które podczas lotu samolotem czuwają nad bezpieczeństwem pasażerów,
6. wyszukuje informacje w tekście pisanym.

Cele wychowawcze:

Uczennica / Uczeń:

1. rozwija umiejętność komunikowania się,
2. zyskuje pewność siebie w sytuacjach społecznych,
3. dokonuje wglądu w proces uczenia się.

Metody:

praca indywidualna i grupowa, praca z tekstem i obrazem, metoda aktywizująca.

Środki dydaktyczne:

karty pracy, prezentacja genial.ly, sketchnotka, wierszyk, filmik.

Linki do środków dydaktycznych po prawej stronie

ETAPY:

PLIKI DO POBRANIA:

Załącznik 1 – radar

Załącznik 2 – bagaż

Załącznik 3 – odprawa

Załącznik 4 – zasady

Załącznik 5 – karta pracy

Załącznik 6 – wierszyk

Załącznik 7 – samoocena